土豆宝宝续集
距离上次种下土豆已经4个月了
......
土豆土豆，你还记得我们在第一集故事里发生了什么吗？
我当然记得！不如我们一起回去看看吧??
点击图片奇妙穿越~
这4个月期间，中四班的宝贝
又和土豆宝宝发生了些什么故事呢？
走走走，一起观看续集
土豆历险记ONE
在一次“探索沉浮”的活动中
孩子们发现有的东西能浮起来
有的东西会沉下去
老师你看，这些东西会沉下去
好神奇呀，有的东西大却不会沉
有的小却沉下去了
老师！土豆宝宝
也沉下去啦
土豆太重了，所以会沉下去！
把土豆变轻一点它会浮上来吗？
怎么把它变轻呢？
这一个个问题激发了孩子们的兴趣
可以把土豆切成一片一片的！
还可以切成土豆丝呀！
切成三角形吧！
最后我们发现不管是土豆块
土豆丝、土豆片还是土豆丁
都会沉下去
还能怎么办呢？
我妈妈说，往水里加点盐，土豆就能浮起来啦。
只有盐能帮助土豆浮起来吗？
我们加点糖吧！
还可以放油。
沙子呢？
于是我们找来了糖
油、沙子、碘伏、醋等材料
分组让孩子们进行试验
??：宝贝，你闻闻看这是什么？
??：这是醋！
最后我们发现只有在水里加盐
才能让土豆浮起来
并且得多加一点
我帮土豆苗量一量TWO
一天中午散步......
宇宇
老师你看，土豆苗长好高了呀！??
那我们怎样才能知道土豆苗到底有多高呢？
老师
贝贝
可以用手比一比。
星星
我们可以给土豆苗量一量，就像医生阿姨给我们量身高一样！
选择什么样的工具
来帮土豆苗量身高呢？
“雪花片”“积木”“吸管”“多米诺牌”等
宝贝们都先在纸上做好计划
??：要一端对齐！这样才公平！（希希提醒道）
测量开始啦
有的选择用雪花片
有的用积木、吸管
测量后还认真地将结果
记录在操作单上
教室里和种植园的土豆苗THREE
神奇的土豆苗
一天早晨......
孩子们围着书包柜上的土豆苗
??：哇！这颗土豆苗长得太高了吧！
??：可是它的叶子都快掉光了！
??琳琳：为什么种植园的土豆苗长得又高叶子又很多呢？
??:因为土豆宝宝没有喝水！
阳阳
它太高了站不稳了！
因为教室里没有太阳。
语诗
荣荣
那我们喂土豆宝宝喝点水吧！
孩子们转身就跑去接来了水
喝过水的土豆苗还是没有好转
孩子们提出：“搬到外面去晒晒太阳吧！”
于是我们用筷子把土豆苗支撑好
搬到了种植架上
过了几天
快看呀！土豆宝宝长出
新的叶子来啦！
收获前的小风波FOUR
孩子们见证了土豆
发芽、长高、开花的过程
希希的土豆是第一个开花的
??：老师，你看我的土豆开花啦！
可好景不长
过了一两周我们再次路过种植园
??：老师你看我的土豆苗倒下来了！
它...
怎么了？
你们觉得为什么会这样呢？
因为土豆宝宝没有吃饭！
肯定是生病了吧！
她的土豆一定是被虫子咬了吧！
查阅书籍后，我们发现
原来土豆是得了“早疫病”！
那我们可以如何帮助土豆宝宝呢？
可以让土豆宝宝吃点饭！
还可以喂土豆宝宝喝点水！
于是，拯救土豆行动就开始啦！
孩子们有的拔草、有的捉虫
有的施肥，还有的提着小水桶帮土豆浇水
土豆宝贝乖，多喝点水就会慢慢好起来
这个大袋子是什么你们知道吗？
当然是肥料~土豆土豆吃饱饱哦
你看，这个就是需要除掉的杂草
杂草
被我消灭啦
宝贝们忙得不可开交
??土豆宝宝希望你们快点好起来哟！
土豆丰收啦！FIVE
年的第一场小雪过后
......
我们决定去收土豆啦！
需要些什么工具呢
??：需要口袋，用来装土豆！
??：还有小铲子，手刨不起来的时候可以用！
??：锄头可以用来挖土豆
??：我觉得还需要篮子
去农具博物馆拿上工具，出发咯！
孩子们有的背背篓，有的提篮子
拿着小锄头和小铲子就开始寻找土豆
看那！
一定有土豆
孩子们真棒！一来就找到啦
你拿筐，我来挖
老师你看，我挖到的土豆是紫色的！
我们挖到红色的土豆宝宝啦！
老师你看，这是我和包梦琪合作挖的土豆。
遇到很难挖的地方可以叫老师来帮忙哦
种植园地充满欢声笑语
不出20分钟，种植园的两片地
就被“扫荡一空”
土豆的味道SIX
香香甜甜的土豆
收获的土豆可以用来做什么呢？
先别急，决定之前
我们需要先把它洗干净
当当当
??土豆大变样啦！
瞧我洗得多干净
那我们到底想吃什么呢？
??：切成丝丝，我们来炒吧！
??荣荣：薯片！老师我们可以做薯片。
??:做薯条吧！
??:土豆花！
??:炒土豆片！
于是我们发放了《好吃的土豆》调查表
孩子们纷纷表示想用收获的土豆
做土豆丝和土豆泥
我们一起来做土豆泥
关键步骤还是得老师来完成
土豆泥做好啦
有孩子提出想分享
给幼儿园里的哥哥姐姐们吃
出发出发出发
我们到哥哥姐姐的班级里
为他们送上美味的土豆泥
老师老师，辛苦你们啦~
尝尝看
嗯~应该不赖
分享完就是美食享用时刻啦！
给制作食物的老师比心心
简直太美味啦~
虽然很辛苦
但很美味呀！
看我们的盘子多干净！
在整个土豆种植过程中
回眸我们的故事
令人欣喜的是
孩子、教师都得到了发展
小土豆
悄悄话
在土豆种植、管理、收获、品尝的过程，挖掘了幼儿的种植乐趣，培育了他们的种植情感，满足了他们亲近自然、探索自然的天性。这个活动也给了我们老师学习的机会，做调查、阅资料、问有经验的老人，和孩子一起探究，一起成长，其乐无穷！
-END-
中四班教师
新育言葳葳组
胡佳英
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